家长在教宝宝说话的时候应避免的误区

发布时间:2020-04-27作者:admin
很多时候,宝宝在刚开始说话的时候,会有很多引人发笑的或者是让我们成年人感到可爱的表现,很多家长在孩子学说话的过程中,面对孩子的这些语言行为,并不会感到有什么不好,反而会顺其自然,其实父母在这些时候会犯很多禁忌。大家一起看看有没有你触及过的误区。
——将错就错,模仿宝宝的可笑发音造成错误暗示
宝宝在刚学说话的阶段,常常会有一些可笑的不准确的发音,如把“吃”说成“七”,把“狮子”说成“希几”,“苹果”说成“苹朵”等等。很多时候。父母并不会觉得这是不好的,还会觉得孩子可爱好玩,甚至跟着重复宝宝的错误语音,逗孩子发笑,其实这是不对的。
危害:宝宝之所以出现发音不准的现象,是因为宝宝的发音器官发育不够完善,听觉的分辨能力和发音器官的调节能力都还处于较弱的状态,多以某些时候不能完全正确掌握一些发音方法。这时候如果父母将错就错,还学习宝宝的错误发音,时间久了宝宝就会得到错误暗示,认为自己的发音是对的,这种错误的发音还可能会因此很长时间难以改变。
解决办法:当发现孩子出现错误的发音的时候不要学宝宝的错误发音,而应当主动用正确的发音和宝宝说话,时间长了,在父母正确的语音指导下,宝宝的发音自然会逐渐纠正过来。
——过多使用叠词,过分迁就
“宝宝,饭饭了!”“宝宝看,那是狗狗,那是花花……”用叠词和儿话说话是宝宝语言特定阶段的表现,一些爸爸妈妈却随着宝宝一起说起了儿话。
危害:宝宝用儿语是因为其语言发展限制了他准确表达自己的意思,有些家长却以为宝宝只能听懂这些儿语或觉得有趣,也用同样的语言与宝宝讲话,这样做就很可能拖延了孩子过渡到说完整话的阶段。
解决办法:宝宝语言发展一般都是经历单词句(用一个词表达多种意思)、多词句(两个以上词表达意思)、说出完整句子这几个阶段,爸爸妈妈应通过正确的教育引导孩子的语言向更高阶段发展。当宝宝伸出双手说,“妈妈抱抱。”妈妈就应该给宝宝一个热情的拥抱,并说,“妈妈来抱宝宝了。”用正常的交流方式,尽量缩短宝宝叠词或者儿话使用的时间。
——“热心帮忙”,过分满足孩子要求,造成宝宝语言滞后
不少父母过分满足宝宝的要求,比如,当宝宝指着水瓶,家人立马“领会”,宝宝这是想喝水了,于是赶忙把水瓶递给他。
危害:爸爸妈妈如果过度满足宝宝要求,,在一定程度上会使宝宝的语言发展缓慢,因为宝宝经常不用说话,家人就能迅速明白他的意图,达到他的要求,因此宝宝常常失去了自己表达的机会,说的少了,就代表练习少了,那么自然就发育的比较慢了。
解决办法:如果爸爸妈妈从宝宝的行为举止中发觉宝宝想喝水时,你可以给他一个空水杯,他拿着空水杯,会非常努力去说“水”。当宝宝把自己喝水的想法落实到语言上,就会自己主动学会表达,当宝宝的动作变成“水”字时,仅仅这一个字,就会让他欢欣鼓舞,这不仅是父母学会适当放手的时候,也是孩子成长的过程。
家长一定要明白,孩子始终是要成长的,不可能一直是个孩子,家长要记住自己的责任就是帮助孩子更好的成长,而不是生怕它受到一点伤害,学语言也是一样的。